Проекты

Краткое описание

Общая цифровизация, высокий процент дистанционного обучения в период пандемии, все более возрастающие требования к образовательному процессу, увеличение интенсивности образовательного процесса-приводит нас к глобальной проблеме ухудшения зрения у детей. Болезни глаз всегда входили в группу школьно-обусловленных заболеваний и при несвоевременном выявлении и корректировке приводили к негативным последствиям для здоровья
ребенка, тем более все усугубляется в век цифровизации и использования различных гаджетов. Нарастает негативная реакция родителей на дистанционное обучение, хотя повсеместно отсутствует элементарная культура сохранения зрения в семьях, гигиенических требований. Родители, дети и педагоги, а в некоторых случаях и медицинские работники не знают подходов профилактических для сохранения зрения, упражнений для разгрузки глаз, гигиенических требований
для профилактики нарушений зрения, с учетом быстро меняющихся информационных технологий и все возрастающих требований к ребенку. В структуре детской патологии по данным профилактических осмотров несовершеннолетних в Свердловской области болезни глаза и его придаточного аппарата так же, как в целом в РФ занимают одну из лидирующих позиций. Наиболее ощутимы эти проблемы в населенных пунктах, расположенных на значительном удалении от медицинской организации и (или) имеющих плохую транспортную доступность с учетом климатогеографических условий, где иногда отсутствуют в медицинской организации врачи-специалисты и специализированное оборудование. Именно в этих территориях эффективно использование мобильных выездных бригад на базе мобильного транспортного комплекса для диагностической работы, в том числе с применением обучающих модулей для детей, педагогов, родителей, обеспечением населения раздаточными информационными материалами, преподаванием уроков по ЗОЖ, в том числе для сохранения зрения у детей и воспитания мотивации у ребенка на
сохранение здоровья, в том числе и глаз. В состав команды всходят врачи по гигиене детей и подростков, психолог, волонтеры-медики и волонтеры школьники по идеологии «Равный – равному». Во время выездного мероприятия осуществляется: 1. уроки здоровья для учащихся начальной и средней школы: «Профилактика заболеваний органов зрения». Проводится зарядка для глаз по классам с учетом возраста детей; 2. обучение педагогов, специалистов, оказывающих медицинскую помощь в образовательной организации методикам контроля за режимом обучения, зрительным нагрузкам, световой среды; 3. предоставление в образовательную организацию информационных материалов по профилактике заболеваний органа зрения обучающихся; 4. обучение инициативной группы школьников,
с обеспечением материалами для информационного сопровождения

Цель

1. Повышение информированности участников образовательного процесса о профилактике заболеваний глаз, обучение основным гигиеническим навыкам, формирование культуры зрения школьников и студентов СПО, педагогов, медицинских работников образовательных учреждений в условиях интенсивной цифровизации образовательного процесса и минимизации рисков агрессивных факторов, влияющих на зрение, в том числе через создание центров компетенции для тиражирования мероприятий проекта в дальнейшем.

Задачи

1. Формирование культуры здорового зрения у участников образовательного процесса
2. Создание информационно-коммуникационных модулей для целевых групп (школьников, студентов СПО, педагогов, медицинских работников кабинетов образовательной организации, родителей)

Обоснование социальной значимости

По результатам профилактических медицинских осмотров детей в Свердловской области в структуре патологической пораженности одним из приоритетных заболеваний являются болезни глаза и его придаточного аппарата, в том числе прогрессирующие формы близорукости (40%), спазмы аккомодации (70%), косоглазие (8%). Данные состояния требуют длительного наблюдения, диспансеризации комплексной поэтапной реабилитации и профилактики. Наиболее
распространенная патология органа зрения, приобретаемая в школьном возрасте – это близорукость. Распространенность миопии среди учащихся современных общеобразовательных учреждений по данным различных авторов находится в пределах 25 – 30 случаев на 100 осмотренных. В течение 10 лет обучения в общеобразовательном учреждении происходит постепенное увеличение доли детей, страдающих миопией с 4,1 - 8,6% учащихся первых классах до 46 - 52% в одиннадцатых. Ежегодный прирост количества детей с миопией в школах составляет в среднем 5%. В основном это учащиеся младших и средних классов, реже - старшеклассники. Периодами наибольшего прогрессирования миопии, усиления рефракционных показателей у детей с любыми видами рефракции оказались 1 и 3
годы обучения в школе. Одной из причин ухудшения здоровья зрения на современном этапе у детей является недостаточная эффективность профилактических и коррекционных мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья в период общей цифровизации, дистанционного обучения в пандемию. Нарастают требования и интенсивность образовательного процесса. Повышается использование современных гаджетов не только в домашних условиях, но и в период обучения. Отсутствие знаний вопросов гигиены зрения у педагогов, родителей и детей еще более усугубляет проблему по сохранению зрения у детей.

География проекта

Отдаленные территории Свердловской области: г. Верхотурье, г. Тавда, г. Камышлов, г. Красноуфимск, г. Нижние Серги, Посёлок городского типа Ачит, Посёлок городского типа Тугулым, г. Слободо- Туринск, г. Ирбит, г. Красноуральск, г. Качканар, г. Нижняя Тура, г. Североуральск, г. Серов, г. Карпинск

Целевые группы

1. Школьники с 1 по 11 класс образовательной организации, студенты СПО
2. Педагоги образовательной организации
3. Медицинские работники медицинских кабинетов образовательной организации
4. Родители школьников