Проекты

Краткое описание

Проект реализуется в рамках подготовки и проведения ежегодного международного фестиваля православной культуры «Царские дни» в 2024-2025 годах. Цикл мероприятий проекта предполагает системное знакомство представителей подростково-молодежных и образовательных сред с различными аспектами жизни Святой Царской семьи (последнего Российского Императора Николая II (Романова), достижениями в духовной и культурной жизни императорской России, популяризация традиционных семейных ценностей российской цивилизации.
Современное молодое поколение лучше усваивает знания в процессе самостоятельного добывания новой информации, в котором она предпочитает игровой, интерактивный формат. Поэтому для достижения цели проекта мы объявим и проведем Турнир интеллектуальной игры «Познай истину» по теме проекта. Игра «Познай Истину» пользуется популярностью в студенческой среде Екатеринбурга, и мы уверены, что учащаяся молодежь проявит живой интерес к участию в турнире.
Идея достижения цели проекта заключается в том, что для участия в Турнире интеллектуальной игры, молодые люди будут заинтересованы в получении достоверной информации о жизни и духовном подвиге Царской Семьи и для этого примут участие в предлагаемых в рамках проекта ознакомительных экскурсиях и серию творческих встреч с представителями научного и культурного сообщества по теме проекта.
Диалог с молодежью будет реализован в рамках 2-х форматов культурной деятельности: экскурсия-беседа и мультимедийная интеллектуальная игра.
В начале проекта будет разработано несколько экскурсий-диалогов по музею, храму и городу которые позволят показать и рассказать молодежи уникальность отношений внутри самой Царской Семьи, отношение к труду, служение на благо Родины. Для проведения турнира будет разработано несколько мультимедийных игр на оригинальной платформе, посвященных жизни Святой Царской Семьи, историческим примерам реализации традиционных ценностей России в эпоху правления Императора Николая II.
Турнир интеллектуальной игры пройдет в течении учебного года и будет состоять из 3х этапов: отборочные игры, полуфинал и финал. В течении проведения игр мы будем приглашать учащуюся молодежь посетить сначала ознакомительные экскурсии, а потом творческие встречи, которые помогут им подготовится к игре. Игры будут посвящены как событиям жизни и ценностям Царской Семьи, так и достижениям в духовной и культурной жизни императорской России, которые оказали влияние на формирование культурной идентичности нашего времени. Игры, в течении года, будут разные по содержанию и темам и для подготовки к ним мы будем проводить экскурсии и творческие встречи согласно тематическому плану игр. Тем самым мы сформируем активный интерес молодежи к мероприятиям проекта. Также в правилах проведения игр будет объявлена игра со зрителями и разыгрываться призы, что увеличит аудитории как игр, так и всех мероприятий проекта.
Награждение победителей Турнира, которое проведет мэр города Екатеринбурга, пройдет на международном фестивале «Царские дни»,

Цель

1. Формирование знаний у подростков и молодежи Екатеринбурга о традиционных семейных ценностях на примере жизни и духовного подвига семьи Императора Николая II.

Задачи

1. Провести серию экскурсий, посвященных различным этапам жизни Царской Семьи
2. Провести серию творческих встреч с представителями научного и культурного сообщества
3. Провести турнир интеллектуальной игры «Познай Истину» посвященной жизни и духовному подвигу семьи Императора Николая II

Обоснование социальной значимости

В настоящее время в Екатеринбурге проживают более 250 тысяч студентов, которые обучаются в 16 государственных учебных заведениях высшего образования (140 тысяч), и в 125 колледжах (115 тысяч).
Молодой человек в современном динамичном обществе благодаря своей мобильности, информационной свободе, гибкости сознания становится главным критиком, создателем, носителем и потребителем культуры. Идентичность определяется ценностями, которым следует общество, сегодня мы, к сожалению, видим подмену духовных ценностей материальными, особенно в среде молодежи.
Согласно «Ежегодному мониторингу ценностных ориентаций современной молодежи»*1, проведенному Институтом изучения детства, семьи и воспитания РАО в 2022 году у молодых людей в Российской Федерации слабо сформирована гражданская позиция, нет осознания своей ответственности за страну, отношение к собственному «Я» у молодежи 14–18 лет в значительной мере формируется под влиянием медийных успешных личностей. Также наблюдается преобладание индивидуалистического типа мышления, где свое «Я» культивируется, и никто не считается образцом для подражания. Традиционные семейные ценности постепенно трансформируются среди молодежи все чаще звучит тема нежелания иметь детей. Молодёжь проявляет интерес к традициям семьи, но уже не проецирует их на себя. А представления о духовно-нравственных ценностях у детей и молодёжи размытые: зачастую происходит подмена понятий «ценности» и «качества личности».
В исследовании отношения молодежи к различным аспектам жизни, проведенном в Свердловской области, выявлены следующие проблемы: у 60% не сформирована четкая гражданская позиция, 55% не рассматривают традиционные ценности как основу своей жизни, более 50% не считают семью ценностью для успешной жизни, в связи с этим статистика показывает, что из 10 браков, заключенных в Свердловской области, 7 заканчиваются разводом, из которых 35% распадаются в течение первых 5 лет (данные приведены в Постановлении Правительства Свердловской области от 14.04 2022 г. 269-пп «О внесении изменений в стратегию молодежной политики и патриотического воспитания граждан в Свердловской области»).
По мнению специалистов*2 сегодня проблемы молодежи во многом определяются кризисом социальной идентичности, следовательно, для органов власти и социальных институтов актуализируется необходимость планирования, организации, регулирования и воспитания патриотизма и гражданского самосознания.
Но разговор о патриотизме не должен вестись в форме нравоучения. Необходим творческий процесс знакомства молодежи с современными и историческими примерами жизни значимых личностей, повлиявших на формирование Российской идентичности и нравственных ценностей нашего общества.
Одним из важнейших методов сохранение идентичности является изучение исторического наследия посредством современных технологий, очищением исторического прошлого от мифов, выход в изучении истории за пределы школьного класса или студенческой аудитории. Одной из форм, отвечающих этим требованиям, является цикл мультимедийных игр по истории и культуре России, которые проводились в образовательных учреждениях Екатеринбурга в 2010-2017 годах (https://vk.com/poznaiistinu).
Приходится констатировать, что в современной образовательной среде недостаточно времени уделяется рассмотрению вопросов Отечественной истории заявленного в проекте периода. В последнее время наблюдается снижение выделяемых учебных часов по целому ряду социально-гуманитарных дисциплин как в средней школе, так и в профессиональных учебных заведениях. Отсутствие духовно-нравственной составляющей в образовательном процессе ведет к формированию неустойчивого мировоззрения и создает неполную картину мира.
В предлагаемом на конкурс проекте, посвященном дореволюционной эпохе, важным моментам станет непредвзятая подача материала о том времени, очищенного от мифов советского и постсоветского периода, в том числе касающаяся личности самого Императора Николая II, его семьи и событий периода его правления. Для этого за основу будут взяты принципы научности, объективности и историзма.
Организаторы проекта поставили своей целью не только популяризовать историко-культурный материал, но и подвергнуть содержание многих вопросов «очищению» от наслоившихся за последнее столетие мифологических клише с попыткой объяснить их несостоятельность. Несомненным является тот факт, что сегодня события той эпохи вызывают особый интерес в обществе и среди молодежи, в частности. Без пристального изучения прошлого сложно передать подрастающему поколению традиционные ценности.
*1 https://xn----dtbhvcrdbcoh1a.xn--p1ai/novye-cennosti-molodezhi-issledovanie-v-rossii/
*2 https://dviu.ranepa.ru/news/?ELEMENT_ID=819113&utm_source=google.com&utm_m

География проекта

Города Свердловской области: Екатеринбург, Первоуральск, В. Пышма, Н. Тагил

Целевые группы

1. Учащаяся и студенческая молодежь в возрасте от 14 до 25 лет