Проекты

Краткое описание

Проект направлен на формирование в Екатеринбурге инклюзивной среды и популяризацию спорта в городском сообществе через развитие площадок для игры в бочче, организацию тренировок, игр и соревнований. Продолжая проект развития бочче в городе, в новом проекте мы хотим использовать для продвижения своих идей силу ярких спортивных событий.
Игру в бочче широко практикует на всех уровнях Специальная Олимпиада, которую наша организация представляет в регионе с 2001 года. В Свердловской области популярность бочче растет: на региональные соревнования 2022 г. приехали 33 команды! Мы знаем, что эта игра может увлечь любого человека, объединить и подружить совершенно разных людей.
И этому есть объяснение. Нет игры проще и инклюзивней, чем бочче: научиться играть можно за 15 минут, не нужна специальная экипировка и идеальная тренированность. Мы убедились, что на играх и турнирах формируется благоприятная коммуникативная среда, в которой люди забывают о том, что их отличает друг от друга, находят общий язык. Это и есть инклюзия – включение всех людей в жизнь сообщества на принципах равенства и уважения.
В Екатеринбурге мы развиваем бочче как массовую игру с лета 2019 г. , когда около ТЦ Мега мы открыли первый корт, а летом 2022 г. - еще один корт в центре города. Несколько сотен горожан играли на кортах летом 2022 года. Два застройщика после участия в наших турнирах поставили за свой счет корты на своих территориях!
Мы хотим, чтобы площадки в нашем городе никогда не пустовали, и это будет способствовать объединению больших и маленьких горожан, независимо от возраста, пола и здоровья – а значит развитию инклюзии.
Для решения этой задачи у нас есть:
- 1 стационарный и 2 мобильных корта, оборудование, опыт организации инклюзивных соревнований регионального и российского уровня, бочче-событий разного формата, методическая и информационная база, сильная команда, поддержка Администрации города, партнеров и спонсоров.
Мы планируем:
1.укрепить материальные условия для тигр: изготовить 2 корта, приобрести новый инвентарь;
2. усилить команду: обучить и подготовить к работе тренеров, судей, организаторов;
3. вовлечь в проект и мотивировать волонтеров. В сентябре 2020 г. мы провели опрос студентов, выявили высокий уровень их мотивации, а также отсутствие барьеров для общения с особенными спортсменами (https://disk.yandex.ru/i/GP9qJd_yGqGvog);
4. провести общегородской инклюзивный фестиваль «Екатеринбургский бочче-фест» (турниры, тренировки, корпоративные и семейные праздники), который повысит популярность бочче как нового вида городской активности;
5.организовать информационную кампанию по продвижению идей ЗОЖ и спортивного досуга, а главное – инклюзии как сверх-идеи проекта;
6. сформировать методическую базу;
7. разработать местную стратегию формирования инклюзивного городского сообщества через социальный и адаптивный спорт.
Реализация этого плана будет нашим вкладом в улучшение качества жизни людей в Екатеринбурге – и подарком к 300-летию любимого города.

Цель

1. Содействовать развитию в Екатеринбурге инклюзивной культуры путем организации тренировок и событий различного формата на открытых площадках для игры в бочче - инклюзивного спорта, способного объединить горожан разных социальных и возрастных групп в увлекательной игре преодолеть разобщенность людей, семей, поколений способствовать популяризации активного и здорового образа жизни в городском сообществе.

Задачи

1. Сформировать материальные условия для развития игры в бочче в городе Екатеринбурге
2. Сформировать в городе команды специалистов и волонтеров для организации массовых игр и турниров по бочче
3. Организовать информационную кампанию по продвижению идей социального и инклюзивного спорта, активного досуга и здорового образа жизни, повышению популярности игры в бочче среди горожан
4. Разработать и провести на площадках для бочче городские и областные спортивные события различного формата для разных категорий граждан, в том числе - инклюзивные
5. Сформировать общедоступную методическую базу для развития социального инклюзивного спорта
6. Разработать тиражируемую общегородскую стратегию формирования инклюзивного городского сообщества через социальный и адаптивный спорт

Обоснование социальной значимости

Обычно, говоря об инклюзии, имеют в виду слабую вовлеченность в различные сферы жизни общества людей с инвалидностью. Отчасти это так. 290 905 жителей Свердловской области имеют инвалидность. Доля детей с инвалидностью - 2 % детского населения при тревожной тенденции к росту. (https://tochno.st/problems/disability/districts/uralskiy_fo/regions/sverdlovskaya_oblast). А если говорить о людях с ОВЗ без статуса инвалида (это около 80 % людей с ментальными нарушениями) – число таких граждан можно смело увеличить в 4 – 5 раз.
Инвалидность всегда влечет за собой как физические, так и социальные ограничения: трудности с обучением, трудоустройством, общением. Это делает людей с ОВЗ невидимками — мы их просто не замечаем, исключая из общественной жизни. Без специальных программ помощи они и их семьи остаются зависимыми от постоянной поддержки государства.
Среди людей с ОВЗ выделяется самая многочисленная и игнорируемая группа - люди с нарушениями интеллекта. Исследованиями Special Olympics во всем мире выявлены массовые неравенства лиц с ментальными особенностями во всех аспектах жизни: доступе к спорту, обучению, медицине, работе и карьере, обеспечению качественной жизни и, что важно, способности участвовать значимым образом в жизни общества. Все это требует поиска путей их социализации.
Выход есть. Один из самых успешных глобальных примеров - Специальная Олимпиада, самая массовая программа для «особенных» спортсменов, которая инструментом социализации выбрала спорт.
Масштабные исследования SOI «Универсальное влияние СО» и « Изменение жизни с помощью спорта» доказывают влияние спорта на социальные навыки и отношения спортсменов по всему миру. Родители, тренеры и спортсмены сообщают о значительных улучшениях в области самооценки, социального взаимодействия и возможностях для достижения результатов как на игровом поле, так и за его пределами. В США 90% членов семей сообщают об улучшении социальных навыков и дружеских отношений. Тренеры еще чаще отмечают прогресс: 95% сообщают об улучшениях в обеих областях. Исследования в странах Европы также свидетельствуют об улучшении социальной жизни спортсменов, особенно если у них есть возможность играть в командах и социально взаимодействовать со своими здоровыми сверстниками. Большинство спортсменов (60-100% в зависимости от страны) участвуют в общественной деятельности вне тренировок и соревнований.
Вместе с тем слово «инклюзия» мы толкуем более широко. Ведь социальную дезатаптацию испытывают и многие другие жители городов, что не связано с инвалидностью.
Бич городов – гиподинамия, которая не щадит даже маленьких детей. Растет катастрофически число детей с ослабленным здоровьем, замедленным психическим развитием, нарушениями речи и эмоционально-волевой сферы, гиперактивностью. 20 – 27 % детей относятся к часто и длительно болеющим. Число детей с ожирением растет на 1 % ежегодно, из них 85 % - будущие сердечно-сосудистые больные. Около 50 % детей нуждаются в психокоррекции, большинство с дошкольного возраста, страдают дефицитом движений и сниженным иммунитетом (https://cyberpedia.su/12xd3fc.html). По данным исследования Института нейрофизиологической психологии в Честере, треть детей 4 - 5 лет не могут справиться с такими задачами как балансировка на одной ноге и ползание. У 30 % учеников - физическая незрелость, еще у 42 % - задержки в развитии. Причины - в двигательном дефиците: количество движений ниже возрастной нормы (https://moluch.ru/archive/117/32422/). И маленькие, и большие люди города страдают от гиподинамии и недостатка физической активности.
Отметим также, что среди огромного потока людей многие горожане страдают от социальной изоляции, разобщенности, недостатка активных и доступных форм общения, от одиночества, которое ученые считают одной из самых сложных и трудноразрешимых социальных проблем человечества на современном этапе.
И наконец - людям города не всегда доступен спорт: мало площадок, фитнес-услуги дороги. А для инвалидов дополнительной проблемой становится физическая недоступность спортсооружений.
Мы считаем, что инклюзия – это вовлечение во все сферы жизни городского сообщества всех людей без исключения, объединение непохожих друг на друга людей в едином городском пространстве. Необходимо внедрение в жизнь города эффективных объединяющих практик
Здесь не помогут разговоры об инклюзии. Нужно совместное действие, объединяющее всех, стирающее различия, простое и доступное. Нужны площадки инклюзивного общения. Такие технологии мы нашли в адаптивном спорте. Работая со спортсменами Специальной Олимпиады мы поняли, что общего у нас гораздо больше, чем различного.
Эта уверенность легла в основу нашего проекта, направленного на создание и организацию работы площадок для игры в бочче в Екатеринбурге, что позволит нам внести вклад в создание инклюзивного городского сообщества. Важной функцией проекта станет популяризация массовой физкультуры, базирующейся на технологиях Специальной Олимпиады, продвижение идей объединения через спорт.

География проекта

Основные мероприятия пройдут в г. Екатеринбурге на базе стационарной площадки для игры в бочче на набережной реки Исеть, так как одной из целей является рост популярности этой площадки. В программу фестиваля также войдут соседские игры на двух площадках для бочче в жилых комплексах "Образцово" и "Зеленая горка", которые застройщики поставили, познакомившись с игрой в ходе нашей деятельности и мероприятий летом 2022 г. К участию в мероприятиях Фестиваля приглашены спортсмены Специальной Олимпиады из 39 местных отделений, расположенных в 27 муниципальных образованиях региона и представители сообщества г. Снежинск, где мы развиваем аналогичный проект в настоящее время.

Целевые группы

1. Граждане с особыми потребностямивсех нозологических и возрастных групп, проживающие в г. Екатеринбурге (особое внимание - детям и подросткам)
2. Пенсионеры, активные люди зрелого возраста, не реализующие свой потенциал после выхода на пенсию, отчуждения выросших детей и на фоне повсеместного эйджизма в обществе
3. Горожане, испытывающие одиночество и социальную дезатаптацию в силу объективных или субъективных причин.
4. Семьи, воспитывающие детей с ОВЗ (в том числе инвалидов), заинтересованные в социализации своих детей средствами адаптивной физкультуры и овладении современными технологиями двигательной реабилитации
5. Активные горожане, испытывающие дефицит физической культуры, потребность в движении и активных формах досуга, в том числе - семейного