Статус проекта: проект не получил поддержки
Клуб капоэйры
- Конкурс Конкурс некоммерческих неправительственных организаций Свердловской области участвующих в развитии институтов гражданского общества, на право получения субсидии в целях реализации проекта в 2022 году.
- Грантовое направление Cоциальное обслуживание, социальная поддержка и защита граждан
- Номер заявки Р66-22-1-000185
- Дата подачи 11.04.2022
- Сроки реализации 01.09.2022 - 31.05.2023
- Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ СПОРТИВНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, СОЦИАЛЬНОЙ ПОМОЩИ И АДАПТАЦИИ «ВМЕСТЕ»
- ИНН 6658541867
- ОГРН 1216600010637
Краткое описание
Одно из направлений деятельности АНО СОДСПА «Вместе» - развитие и популяризация спортивного единоборства капоэйра среди разных категорий людей: с инвалидностью (в том числе с ментальными нарушениями, с РАС) и без нее, разных возрастных групп, с разной степенью подготовленности и т.д. и их объединением в совместные тренировки.Существует проблема, состоящая из следующих факторов: ребята могут иметь сложности коммуникации и взаимодействии, проблемное поведение, негативный опыт посещения секций или отсутствие секций адаптированного вида спорта.
Проект Клуб капоэйры направлен на социализацию и создание условий для занятий капоэйрой подросткам (с 12лет) и взрослым с ОВЗ (с ментальными особенностями, в том числе с расстройствами аутистического спектра (далее с РАС), с нарушениями опорно-двигательного аппарата, слабослышащие, слабовидящие), которым сложно посещать тренировки в больших группах из-за особенностей поведения, нарушения коммуникации, неподготовленности тренера, отсутствия адаптированного вида спорта. Проект создан на основе успешного опыта совместной работы с людьми с ментальными нарушениями, в том числе с РАС, специалистов нашей организации - тренера по капоэйре и специалиста по работе с поведением в течение 3-х лет. За это время индивидуальные и групповые тренировки посетило более 40 человек, 10 из которых принимали участие в инклюзивном мероприятии Батизада и получили свои первые пояса (корды).
Почему капоэйра? Капоэйра - это единоборство, объединяющее в себе акробатику, координацию, растяжку, игру на музыкальных инструментах и пение, а также умение взаимодействовать с партнером. Упражнения, перемещения и связки упражнений в капоэйре выполняются на обе стороны, что способствует развитию межполушарных связей, как в нейрогимнастике. В отличие от других единоборств современная капоэйра редко используется в боевых целях, даже поединок между участниками называется «игра». Капоэйристы не приветствуют проявления агрессии в поединке (https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D0%B9%D1%80%D0%B0), что важно для людей с РАС, с нарушениями опорно-двигательного аппарата, слабослышащих, слабовидящих.
Уникальность проекта - совместная работа тренера и специалиста по поведению с ребятами и одновременные тренинги для родителей.
В проекте примут участие не менее 19 человек с 12 лет до 35 лет, с ментальными особенностями, в том числе с РАС, с нарушениями опорно-двигательного аппарата, слабослышащие, слабовидящие. В рамках проекта будут проведены 108 индивидуальных адаптированных тренировок по капоэйре для 3 участников; 144 групповых тренировки для 16 участников в группах по 4 человека; 36 общих онлайн тренировок. В сопровождении психолога пройдут в общей сложности 144 тренировки, 3 общих инклюзивных мероприятия (2 инклюзивных тренировки и Общая Рода), в которых примут участие ребята из проекта и капоэйристы из обычных секций. Также в рамках проекта будут проведены 144 тренинга для родителей участников проекта.
Цель
- Создание условий и популяризация спортивного единоборства «Капоэйра» для подростков ( с 12 лет) и молодых взрослых (до 35 лет) с овз (с ментальными нарушениями, в том числе с РАС, с нарушениями опорно-двигательного аппарата, слабослышащих, слабовидящих), не имеющих возможности заниматься индивидуально или в группе в силу особенностей развития.
Задачи
- Вовлечение детей с ОВЗ в занятия физкультурой и спортом путем проведения тренировочных занятий по капоэйре, инклюзивных спортивных публичных мероприятий, а также популяризации физической культуры и капоэйры на тренингах для родителей.
- Улучшение коммуникативных навыков занимающихся через упражнения на взаимодействие, развитие физических умений и совершенствование приобретенных навыков у занимающихся.
- Информационная поддержка проекта в СМИ и социальных сетях.
Обоснование социальной значимости
По данным федерального реестра инвалидов (sfri.ru), количество детей с инвалидностью в Свердловской области в 2017 году – 18163 чел., в 2018 году – 18851 чел., в 2019 году – 19767 чел., в 2020 году – 20032 чел., на июнь 2021 году – 20645 чел. По данным Министерства физической культуры и спорта Свердловской области за 2019 год количество учреждений, осуществляющих работу с инвалидами в сфере физической культуры и спорта – 57 шт., в которых занимается 2093 человека в возрасте до 18 лет. Что составляет 10,58%.В статье «Лучшие виды спорта для детей с аутизмом», опубликованной на портале Ассоциации комплексной коррекционной помощи, (http://www.corhelp.ru/razvitie-i-obuchenie/luchshie-vidy-sporta-dlya-detej-s-autizmom) рассматриваются боевые искусства. Это не вполне обычный спорт. Помимо того, что они улучшают общую физическую подготовку, совершенствуют такие физические качества, как силу, выносливость, ловкость, координацию, скорость, тренируют дисциплину, ответственность, быстроту реакции и принятия решений, в них сочетаются понятные и приятные для людей с РАС элементы предсказуемости и алгоритмизации, и коммуникационные задачи, связанные с физическим взаимодействием с другими людьми. Для многих детей с аутизмом боевые искусства – отличный способ стать крепче физически и одновременно повысить самооценку. Надо понимать, что к ребятам с такими особенностями нужен нестандартный подход в тренировочном процессе. Дети, подростки и взрослые в силу своих особенностей и нарушения коммуникации могут проявлять агрессию, поэтому важно соблюдать определенные правила работы с ними. Задача тренера сделать так, чтобы занимающиеся учились коммуникации и взаимодействию друг с другом на тренировке без переноса и применения отработанных навыков ударов на окружающих в обычной жизни. В силу этих особенностей ребят и недостаточной специальной подготовки тренеров, количество секций для таких ребят очень мало. Тренировок по адаптивной капоэйре для ребят с нарушениями опорно-двигательного аппарата, слабослышащих, слабовидящих в Екатеринбурге нет.
На 9 Международной конференции «Аутизм. Вызовы и решения» (май 2021 года) ведущий исследователь и практик в области прикладного анализа поведения Джон МакЭкин отметил хорошее сочетание адаптивной физкультуры и прикладного анализа поведения для людей с РАС, как в развитии спортивных навыков, так и во взаимодействии со сверстниками. С должной поддержкой и систематическими тренировками люди с РАС могут быть успешны в этих видах деятельности.
У нас есть успешный опыт работы в сотрудничестве тренера по капоэйре и специалиста по работе с поведением. Также сама сущность капоэйры несёт в себе не противостояние, а учит взаимодействию, что в свою очередь ведет к развитию коммуникации внутри тренировки и дальнейшей благоприятной социализации за её пределами. Разнообразие упражнений, которое влияет на физическое состояние, развитие чувства ритма, умение петь, позволяет в большей степени воздействовать на общее развитие детей, подростков и взрослых с ментальными нарушениями, в том числе с РАС.
Люди с ментальными нарушениями, к которым относится и РАС , в силу своих особенностей (физических, поведенческих, коммуникативных) часто не готовы к тренировкам в большой группе, им необходима адаптация. Идея проекта - создание условий в г. Екатеринбурге для тренировок в группах по 4-6 человек по адаптивной капоэйре для детей и подростков 12-18 лет с ментальными особенностями, в том числе с РАС, для последующего их включения в инклюзивные тренировки, и адаптация тренировок по капоэйре для ребят 12-28 лет с нарушениями опорно-двигательного аппарата, слабослышащих, слабовидящих с возможность их включения в общие мероприятия. Уникальность проекта заключается в том, что эффективное обучение новым навыкам (физическим и социальным,коммуникативным) ребят с ОВЗ идет при объединении усилий специалистов психолога – консультанта по поведению и тренера
География проекта
город ЕкатеринбургЦелевые группы
- Подростки (с 12 лет) и молодые взрослые (до 35 лет)
Контактная информация
{"address":"Свердловская обл, г Екатеринбург, Верх-Исетский р-н, ул Рябинина, д 29, кв 493","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}
Свердловская обл, г Екатеринбург, Верх-Исетский р-н, ул Рябинина, д 29, кв 493