Проекты

Краткое описание

Основной идеей проекта является расширение возможностей коммуникации и познавательной деятельности у пожилых людей, проживающих в пансионате. Такое расширение возможно благодаря использованию пожилыми людьми информационных технологий.
Поэтому первостепенной потребностью в реализации проекта является приобретение компьютеров для пансионата.
Проект "Расширяем возможности" состоит из трех блоков:
1 блок. Обучение пожилых людей пользованию компьютерами.
2 блок. Проведение регулярных занятий с пожилыми людьми в пансионате и детьми в реабилитационном центре по программе "Взаимодействие пожилых людей и детей-сирот" и проведение совместных праздничных встреч.
Особенностью программы является то, что большинство занятий могут проводиться в формате онлайн, что является весьма удобным в период эпидемии и при затруднениях с транспортными передвижениями.
Суть программы заключается во взаимодействии пожилых людей в доме престарелых и детей, проживающих в реабилитационном центре. Пожилые люди имеют богатый жизненный опыт, которым они могли бы поделиться с младшим поколением. Детям может быть полезно общение со старшим поколением, мудрые советы и поддержка взрослых помогут избежать многих ошибок и проблем. Также дети способны зарядить своей энергией и искренностью. Таким образом, пожилые люди и дети могут восполнить потребности друг друга, проявить поддержку друг к другу. При правильно организованном взаимодействии представители этих двух категорий могут быть весьма полезными друг другу.
Во избежание травмирующих ситуаций при формировании группы для занятий важно учитывать такие факторы, как:
- нравственное состояние участников,
- физическое и психическое состояние,
- возраст.
Возраст участников: 10-16 лет, 60-84 года.
Реализация совместных занятий пожилых людей в доме престарелых и детей-сирот в реабилитационном центре может быть осуществлена только под руководством специалиста с психологическим или психолого-педагогическим образованием.
На занятиях используются тренинговые, арт-терапевтические упражнения (изо-терапия, сказкотерапия, библиотерапия).
Ожидаемые результаты: повышение удовлетворенности качеством жизни у участников, установление доброжелательных, дружеских взаимоотношений между людьми разных возрастных категорий, приобретение полезного жизненного опыта, улучшение эмоционального состояния, развитие положительных личностных качеств.
3 блок. Проведение психологических и педагогических занятий с пожилыми людьми в пансионате в формате онлайн для развития познавательной деятельности, проведение групповых и индивидуальных консультаций. Ожидаемые результаты: повышение удовлетворенности качеством жизни, улучшение эмоционального состояния, профилактика и коррекция деменции у проживающих людей в пансионате.

Цель

1. Повышение удовлетворенности качеством жизни у проживающих людей в Пансионате для пожилых и инвалидов "Как дома" в г. Екатеринбурге посредством участия на различных мероприятиях с использованием электронных устройств

Задачи

1. 1. Приобрести четыре ноутбука
2. 2. Научить проживающих пансионата пользоваться ноутбуками
3. 3. Организовать и реализовать проведение совместных занятий проживающих людей в пансионате и детей в реабилитационном центре
4. 4. Проводить групповые и индивидуальные психологические и педагогические консультации, онлайн-занятия для эмоциональной и когнитивной сфер с проживающими в пансионате

Обоснование социальной значимости

Пожилые и немощные люди, проживающие в Пансионате круглосуточного ухода "Как дома" в г. Екатеринбурге, в количестве 45 человек испытывают потребность в расширении возможностей коммуникации и познавательной деятельности. Эту потребность можно эффективно восполнить с помощью использования компьютерных технологий: общение через социальные сети, проведение различных мероприятий, познавательных, коррекционных занятий в режиме онлайн, консультаций.
Есть пожилые люди, которые хотят и способны общаться с молодежью.
В 2023 году в пансионате "Как дома" для пожилых и немощных людей в г. Екатеринбурге и в ГКУ «СРЦН Октябрьского района города Екатеринбурга» нами были проведены исследования, целью которых было: определение удовлетворенности качеством жизни у пожилых людей и детей, а также определение актуальности проведения совместных занятий с этими людьми. В исследовании участвовали 23 пожилых человека и 20 детей. Возраст участников: пожилые 60-84 лет, дети 10-16 лет. Социальные характеристики испытуемых: пожилые люди и люди старческого возраста разных социальных слоев, проживающие в Пансионате круглосуточного ухода для пожилых и немощных людей; дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей, проживающие в социально-реабилитационном центре.
В исследовании были использованы следующие методы и методики:
-тестирование,
-анкетирование.
Методики для психодиагностики удовлетворенности качеством жизни:
1. «Шкала удовлетворенности жизнью» Э. Динера (в адаптации Д. А. Леонтьева и Е. А.Осина);
2. «Шкала субъективного счастья» С. Любомирски (в адаптации Д. А. Леонтьева и Е. А. Осина).
Анкеты составлены в двух видах. Первая анкета заполняется пожилыми людьми. Вопросы составлены таким образом, чтобы узнать мнение пожилых людей о современных детях, а также узнать, есть ли педагогическое образование, опыт работы с детьми, есть ли желание участвовать в совместных занятиях с детьми-сиротами.
Вторая анкета заполняется детьми. Вопросы в анкетах составлены таким образом, чтобы определить отношение детей к пожилому поколению, а также узнать, есть ли желание участвовать в совместных занятиях с пожилыми людьми.
Результаты были следующие.
Большинство респондентов и пожилых, и детей имеют средний уровень по результатам тестирования, а лучше, если уровень будет высоким, ведь именно высокий уровень указывает на удовлетворенность качеством жизни человеком.
Согласно анкетированию, 7 детей и 13 пожилых согласились на совместные занятия. Но у двух пожилых людей (8,7 %) уровень удовлетворенности жизнью весьма низок, что может указывать на то, что им требуется помощь специалиста, поэтому эти респонденты не рекомендуются для совместных занятий с детьми, так как работа с детьми требует очень бережного отношения.
В анкетах от пожилых людей было достаточно много положительных отзывов в отношении общения с детьми: «Я верю в пользу общения с детьми». «Интересно смотреть, как дети растут и что говорят». «Интересно узнать энергичный ритм детей и подростков, их цели». «Им будет полезно узнать, с чем я сталкивался в своей жизни». «Они – молодые лучше нас». «Мой опыт может быть полезен, чтобы они (дети, подростки) не сделали ошибки». «С детьми интересно». «Интересно слушать их желания». «Они очень умные». «Мне нравится работа с детьми». «Люблю детей». Также были такие фразы, указывающие на избирательность в общении: «Нравится общаться с детьми, но не всегда, не со всеми». «Смотря какие дети».
Ответы детей в анкетах указывают на то, что большинство детей имеют положительное отношение к пожилым людям: считают их добрыми, интересными собеседниками. Встречались такие отзывы: «С пожилыми интересно», «Они много могут рассказать» и т.п.
Таким образом:
11 пожилых человек (47,8 %) согласны и способны участвовать на занятиях с детьми.
7 из 20 детей (35%) согласны на совместные занятия с пожилыми людьми.
Следовательно, о совместных занятиях пожилых людей в доме престарелых и детей-сирот в детском доме является актуальным. Группа для таких занятий может быть сформирована в количестве 7 детей и 11 пожилых людей. Итого – 18 человек. Это количество человек целесообразно поделить на две группы – по 9 человек.

В последнее время специалистами в социальной сфере все чаще выдвигаются идеи по взаимодействию детей и пожилых людей в условиях депривации.
Председатель правления РОО «Право ребенка» Борис Альтшулер считает, что целесообразным будет открывать дома престарелых и детские дома для общественности. Директор Благотворительного фонда «Старость в радость» Елизавета Олескина считает, что лучше организовывать совместные встречи для пожилых из дома престарелых и детей 1-2 раза в неделю. (Источник: Вяткина Ю. Детский дом и дом престарелых под одной крышей: эксперты оценивают социальный эксперимент / Ю. Вяткина // Агентство социальной информации : [сайт]. – 2015. – URL: https://www.asi.org.ru/2015/07/10/detskij-dom-i-dom-prestarelyh-pod-odnoj-kryshej-eksperty-otsenivayut-initsiativu-po-sozdaniyu-ploshhadki-dlya-obshheniya-pokolenij/ ).

География проекта

г. Екатеринбург

Целевые группы

1. Проживающие пожилые и немощные люди в Пансионате круглосуточного ухода "Как дома" в г. Екатеринбурге. Возраст: 40-92 года. Интересы: общение с разными людьми, познавательные интересы.