Проекты

Краткое описание

2023 год в России назван годом педагога и наставника. Проект «И расскажи сыну своему» расскажет целевой аудитории школьников, подростков и студентов об истории и причинах Холокоста через единый лейтмотив темы учительства. Где учитель может быть героем или вдохновителем культурного произведения, где учитель выступает как созидатель и создает со своими учениками собственные культурные продукты или где воспитательную роль играют определенные трагические периоды, ступени жизни конкретного человека.
В рамках проекта будут реализованы:
1. Литературно-музыкальная композиция «Еврейский мир», по мотивам литературных произведений Януша Корчака (в первую очередь «Дневник», написанный в Варшавском гетто) и музыкальных произведений на еврейскую тему знаковых композиторов XX в. (Дмитрия Шостаковича, Макса Бруха, Мечислава Вайнберга, Эрнеста Блоха, Ларисы Табачник и Леонида Десятникова). Мероприятие в онлайн и очной форме посетят не менее 4000 зрителей.
2. Документальный спектакль «Уроки жизни» совместно с профессиональной театральной платформой «В центре» по историям 17 узников еврейских гетто, эвакуированных на Урал во время Холокоста и живущих в настоящее время. Жизнь которых продолжается вопреки всему и этим людям есть чем поделиться с нами. Так, мы хотим помочь им быть услышанными и дать возможность современной молодежи понять действительность через события прошлого. Помимо спектакля, по собранным интервью будут сняты 5 видео роликов, которые будут доступны широкому кругу зрителей и останутся в качестве материала для изучения для будущих поколений. Аудитория «Уроков жизни» - не менее 1500 человек.
3. Семинар — лекция для педагогов не менее 30 учебных заведений Екатеринбурга, на который мы пригласим одного из экспертов-лекторов Международного научно-образовательного Центра истории Холокоста и геноцидов, предоставим возможность обсудить текущие проблемы, связанные с изучением Холокоста, получить новые информационные данные и материалы для работы с учениками.
4. Фестиваль школьных театров, участниками которого станут, коллективы МБУК дополнительного образования «Детская школа искусств» №15, Гимназии Екатеринбурга №2 и №167. Будут представлены к показу 3 постановки, которые планируем показать как в Екатеринбурге, так и в городах Свердловской области: Нижнем Тагиле и п. Верх-Нейвинском. В мероприятии будет задействовано более 30 детей — участников и более 300 зрителей-школьников.
5. Лекция для студентов, учащихся в ВУЗах Екатеринбурга. Лектором выступит эксперт МНОЦ истории Холокоста и геноцидов (Москва). Лекция также будет доступна в онлайн формате. Ожидаемое общее количество участников — не менее 600 человек.
При помощи проекта мы дадим возможность понимания проблем возникновения Холокоста в 20 веке и популяризировать на его примере в среде целевой аудитории темы неприятия экстремизма, национализма и ксенофобии.
Во всех мероприятиях проекта будут принимать участие не менее 50 волонтеров, которые пройдут специальное обучение.

Цель

1. Повышение уровня знаний о Холокосте и формирование понимания недопустимости национализма, экстремизма и ксенофобии в обществе у детей и молодых людей Свердловской области через их вовлечение в различные формы культурно-просветительских мероприятий, в том числе в волонтерскую деятельность.

Задачи

1. Собрать, осмыслить и обработать исторические и культурные данные, связанные с периодом Холокост, провести работу с педагогами образовательных учреждений и подготовить культурно-образовательные продукты на основе собранных знаний и материалов.
2. Выполнить показы и реализовать культурно-просветительские продукты в городах Свердловской области, дать возможность заглянуть в историю трагических событий и популяризировать в среде целевой аудитории темы неприятия экстремизма, национализма и ксенофобии на примере периода Холокост.

Обоснование социальной значимости

Сегодня каждый из нас ежедневно получает неконтролируемый поток противоречивой информации, не всегда эта информация достоверна и проверена. Из-за кризисной ситуации на Украине, особенно остро звучит вопрос, связанный с геноцидом, национализмом и ксенофобией. Несмотря на трагические уроки истории, современное общество постепенно их забывает и живет сегодняшним днем, особенно это присуще детям и молодым людям. А ведь без знания истории, причин возникновения тех или иных событий, невозможно наше будущее. Причины возникновения Холокоста и сам период Холокост - яркий пример отношения членов общества друг к другу. Как правильно заметила Юлия Марышева, руководительница программ Мемориальной синагоги Российского еврейского конгресса «...Важно помнить, что все началось не с газовых камер. Все началось с того, что политики разделили людей на «своих» и «чужих». Все началось с нетерпимости и ненависти, а когда люди перестали заботиться друг о друге, потеряли чувствительность и закрыли глаза, это превратилось в скользкую дорожку к геноциду» (https://chips-journal.ru/reviews/kak-i-zacem-govorit-s-det-mi-o-holokoste-rekomendacii-eksperta).
До 1991 г., из-за политики антисемитизма в СССР, термин Холокост умалчивался и отрицался вплоть до 2003 г. Между тем, во время ВОВ, на территории СССР было организовано около 800 гетто (https://weekend.rambler.ru/other/43888431-bez-prava-na-poschadu-neizvestnaya-istoriya-nemetskih-getto-na-territorii-rf/). Из-за такого отрицания до сих пор, несмотря на усилия по популяризации исторического наследия и памяти о трагических событиях последних десятилетий, существует недостаток знаний об истории Холокоста. А такое знание, в свою очередь, может помочь в понимании причин возникновения современного геноцида, возрождающегося фашизма и радикальных организаций. Хотя, термин «Холокост относится к уничтожению еврейского населения по национальному признаку, но его истоки важны для более широкого понимания причин возникновения геноцида, национализма и расизма в общем. Существует исследование, посвященное уровню знаний среди представителей различных народов РФ о Холокосте (https://cyberleninka.ru/article/n/vospriyatie-holokosta-sovremennoy-molodezhyu). Данное исследование выявило, что более 50% всех респондентов имеют нулевые знания.
Более 20 лет сотрудники и волонтеры Фонда «Менора» занимаются сохранением памяти о Холокосте, изучают и собирают документы о судьбах людей, переживших трагические события, проводят мероприятия, посвященные дням памяти жертв Трагедии. Работая с темой просвещения в области знаний о Холокосте, мы выявили, что помимо самих евреев и еврейских национальных организаций, данной темой плотно занимаются педагоги и деятели культуры, разделяя точку зрения недопустимости развития в нашем многонациональном обществе радикально настроенных организаций, националистических и ксенофобских настроений в обществе. Совместно с педагогами Екатеринбурга ежегодно Фонд Менора организует и проводит неделю памяти жертв Холокоста. Образование сегодня играет основную роль в предотвращении геноцида. «Уверен, что образование, просветительская деятельность, способны играть ключевую роль в предотвращении геноцида» (И.А.Альтман, историк, профессор РГГУ, сопредседатель НПЦ «Холокост», директор Международного научно-образовательного Центра (МНОЦ) истории Холокоста и геноцидов). Ежегодно преподаватели проводят различного рода программы со своими учениками или студентами. И ежегодно нуждаются в дополнительной актуальной информации, материалах — то, чем можно заинтересовать своих подопечных. Важно регулярно сохранять и деликатно передавать знания молодому поколению и детям. Мы убеждены, что наибольшую роль именно в такой деликатной форме подачи информации играет культура, искусство и вовлечение молодого поколения в создание, созидание и сочувствие через совместное переживание культурных продуктов и их создание.

География проекта

Екатеринбург, Нижний Тагил, п.Верх-Нейвинский

Целевые группы

1. Дети от 12 лет, подростки, студенты, проживающие в Свердловской области