Проекты

Краткое описание

Национальные традиции - это наше культурное достояние. Сегодня, в эпоху глобализации, когда ритм нашей жизни так высок, мы все реже обращаемся к нашему прошлому, народные традиции утрачиваются, уходят вместе с целыми поколениями. Поэтому нужны современные формы коммуникации и способы синтезирования и передачи информации, с использованием возможностей интернет-пространства, которые доступны и понятны современному поколению.
Проект организуется Автономной некоммерческой организацией «Уральский Следопыт». Он направлен на ознакомление молодежи с культурой, обычаями, традициями народов Урала как части воспитательной деятельности образовательных и общественных организаций Свердловской области через создание цикла видео блогов об экспонатах малых музеев. Целевая аудитория - молодые люди в возрасте от 14 до 35 лет из числа учащихся общеобразовательных заведений, студентов колледжей и вузов, участников фольклорных коллективов, молодые журналисты.
Реализация проекта будет происходить в соответствии со следующими этапами:
1. Планирование. Включает в себя привлечение экспертов для формирования информационной повестки, определение ключевых тем по краеведению и географическому просвещению, которым будут посвящены материалы. Критериями для определения ключевых тем будут являться
- значимость для развития и популяризации краеведческого знания
- недостаточное количество достоверной информации по данным темам в СМИ
- актуальность данного краеведческого опыта для региона.
2. Подготовка материалов. Включает в себя подготовку профессиональных информационных материалов по выбранным на первом этапе темам. Обязательными критериями при создании публикаций являются: историческая и краеведческая достоверность, многогранность, профессионализм, стилистическое разнообразие. Публиковаться будут материалы об уникальных природных комплексах региона, об исследовательских экспедициях, экологии, по краеведению. После подготовки материалов редакционный совет проверяет их соответствие критериям, отбираются лучшие материалы, подбираются иллюстрации.
3. Редакторская работа, корректура, верстка макета, сдача в печать.
4. Размещение материалов в электронном виде на сайте uralstalker.com, на канале Дзен для свободного доступа.
5. Создание видеосюжетов, подкастов на основе материалов
6. Распространения печатного издания через агентства подписки: «Почта России», «УралПресс», редакционную подписку, розничную продажу.
7. Размещение анонсов в социальных сетях ВКонтакте, Телеграмм, Одноклассники. На видеоплатформах размещаются видеосюжеты
8. Обратная связи с потребителями информационного продукта:
- комментарии читателей к статьям на канале Дзен
- письма в редакцию (электронная почта)
- коммуникация и обсуждение статей в социальных сетях
- получение краеведческих запросов

Цель

1. Вовлечение учащихся и студентов Свердловской области в подготовку и участие в активных мероприятиях по географии, туризму, краеведению
2. Формирование доступной информационной среды для изучения и популяризации природного достояния Уральского региона, его географии, культуры и истории, с целью раскрытия и реализации потенциала региона и его жителей. Повышение уровня знаний об исторических событиях на Урале у учащихся и студентов Свердловской области

Задачи

1. Редакционная работа. Подготовка информационных и иллюстративных материалов, направленных на всестороннее исследование и глубокое понимание природной, географической и этнокультурной самобытности и ценности России, формирование информационной открытости регионального краеведения
2. Анонсирование в социальных сетях. Информирование об опубликованных материалах в Социальных сетях
3. Размещение в телекоммуникационной сети Интернет публицистических материалов, направленных на привлечение внимания российской общественности к уникальным природным комплексам государства в телекоммуникационной сети интернет.
4. Публикация в печатном СМИ. Создание и размещение в журнале познавательных статей, популяризирующих природное, географическое и историческое наследие Урало-Сибирского региона как предмета национальной гордости.
5. Изготовление и распространение видеосюжетов по собранным краеведческим материалам, подкасты
6. Обратная связь; оценка и контроль. Проведение очных мероприятий с молодежью, получателями содержательного наполнения

Обоснование социальной значимости

В современных условиях наступления «массовой культуры» становится актуальной, довольно острой проблема сохранения, а порой и возрождения национального самосознания, осознания принадлежности к своему народу, к своим корням, воспитания духовно богатой личности.
В современном мире все более остро встают социально-культурные проблемы общества: постепенная аккультурация и утрата этнокультурной идентичности, потеря духовных созидательных начал (базовых ценностей), ослабление иммунитета к современной утилитарной культуре, разрыв и отчуждение между поколениями, рост числа молодежных контрсоциальных и противоправных групп и другие. В России, эти проблемы в первую очередь связывают с ослаблением и потерей основ традиционного общества, национальной традиционной народной культуры.
Приобщение к традиционной народной культуре подростков в наши дни является одной из наиболее актуальных проблем современности. При наличии значительного числа социально-культурных проектов и инициатив для подростков, именно приобщение к народной культуре становится тем вектором развития воспитания, потенциал которого огромен, и не использован еще в полной мере.
Музеи – знаковые учреждения, которые составляют неизменную культурную доминанту. В культурной политике любого региона наличие и развитие малых музеев рассматривается как яркое явление культурного строительства в России. Малыми музеями в основном принято считать музеи малых городов численностью населения не более 50 тысяч человек и сельских поселений. Отметим, что в малых городах живут 20 млн россиян, а это – 15% населения нашей страны. Только в Уральском Федеральном округе сегодня насчитывается около тысячи музейных организаций. Лидирует Свердловская область, где в настоящее время существует 111 государственных и муниципальных музеев (вместе с филиалами)
В коллекциях музеев обязательно присутствуют предметы быта народов, населяющих территорию своего района народные костюмы, награды воинов-земляков. Здесь наиболее полно можно изучать культуру, обычаи, традиции и языки народов Урала.
Музеи Свердловской области являются не только хранителями своих собраний и важнейшей составляющей культурного потенциала региона, но и обретают значение образовательно-воспитательных институтов, активно принимающих участие в формировании исторического и культурного самосознания, патриотического воспитания граждан
Мы наблюдаем, что в течение последних лет происходит снижение посещаемости музеев Свердловской области. Сегодня на один музей в области приходится в среднем 14 тысяч посещений, тогда как в среднем по стране - 31 тысяча человек. (источник - Концепция развития культуры в Свердловской области)
Стратегия переосмысления роли музеев в обществе, активация их участия в решении социальных проблем, в развитии территорий требует привлечения новых способов донесения информации до целевой аудитории, используя современные технологии. Согласно исследованиям 77,5% детей и подростков используют гаджеты в учебных целях. Таким образом, можно сделать вывод о том, что использование современных технологий оказывает дополнительные возможности для сохранения самобытности, культуры, языков и традиций народов Урала. В рамках проекта команда подготовит цикл экспертных иллюстрированных материалов, которые будут размещены на популярных платформах информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»: Дзен, ВКонтакте.
Таким образом, ребята, регулярно использующие для самообразования и расширения своего кругозора материалы журнала «Уральский следопыт», оказываются лучше осведомленными об истории и географии Урало-Сибирского региона. Эксперты, консультанты, авторы журнала могут заинтересовать и сложить целостное представление о территории, определяемой термином «Большой Урал». Журнал через библиотеки, школы прочитает не менее 10000 человек, что во время схлопывания печатных СМИ и резкого уменьшения региональных журналов позволяет утверждать о формировании редакцией журнала «Уральский следопыт» долговременного интереса к Уралу, как малой Родине.
Важно: публикации, созданные экспертами исключают появление непроверенных, малограмотных или фейковых материалов, наводнивших интернет. Электронные зеркала статей, публикуемые на сайте uralstalker.com, в социальных сетях, специализированных каналах, размещение на видеоплатформах значительно расширяет круг получивших краеведческую информацию за счет маломобильных читателей, из удаленных сельских территорий, а также регионов, прилегающего к Большому Уралу.
Оценка действенности опубликованного материала в ходе реализации проекта по-прежнему будет осуществляться через анализ действий участников традиционных и ситуативных краеведческих, туристских, молодёжно-патриотических массовых мероприятий, проводимых «Уральским следопытом» для молодёжи Свердловской области, создавая репрезентативную выборку. АНО «Уральский следопыт» ежегодно проводит до 8 образовательных очных игр и квестов, 6 туристских и физкультурных мероприятий.

География проекта

Свердловская область

Целевые группы

1. Учащиеся общеобразовательных учебных заведений
2. Уральские краеведы — люди, интересующиеся историей и географией региона, использующие проверенную экспертную информацию. Это учителя, экскурсоводы, библиотекари, исследователи Свердловской области
3. Студенты высших учебных заведений, колледжей и техникумов Свердловской области