Проекты

Краткое описание

Апробация модели сопровождаемой дневной социально-бытовой занятости молодежи с ментальной инвалидностью состоялась в Екатеринбурге благодаря Ассоциации «Особые люди» на базе Социально-общественного центра помощи и поддержки гражданских инициатив «СОЦИО». Поддержку в запуске проекта «Особый день» в краткосрочной перспективе оказал БФ «Синара», в нем приняли участие 10 молодых людей с ментальными нарушениями и их родители. Для организации эффективной работы было задействовано 5 сотрудников, в т.ч. с опытом социальной и педагогической деятельности.
Этот этап реализации проекта подтвердил, насколько остро для особых семей стоит вопрос дневной занятости для людей с интеллектуальными нарушениями (ИН), которые уже закончили школу, но не имеют возможности продолжать образование и не имеют трудозанятости. В такой ситуации они оказываются оторванными от общества, это сказывается и на жизни работающих родителей, перед ними встает вопрос уходить с работы и жить только на пенсию, так как в дневное время им необходимо посвящать своему ребенку.
Следующий этап развития проекта связан с масштабированием полученной практики с учетом всех потребностей и сложностей, выявленных на этапе апробации.
В рамках проекта «Особый день» для двух групп по 10 молодых людей с ментальной инвалидностью поэтапно будет организована подготовка к сопровождаемому проживанию. Ежедневные занятия будут организованы по нескольким направлениям: кулинария и социально-бытовое ориентирование, компьютерная грамотность, адаптивная физкультура, финансовая грамотность, арт-терапия, коммуникативные навыки, досуговая деятельность, музыкальные занятия. Также планируется формировать навыки у ребят с ИН находиться в различных социально-бытовых ситуациях (посещение кафе, магазина, прием гостей и др.) Это позволит увеличить уровень мотивации к самостоятельной деятельности и выходу за границы собственного дома, а также усвоить социальные нормы и ценности. Также в проекте запланированы выездные досуговые мероприятия, которые будут способствовать социализации участников проекта.
Важным условием нормального психологического климата в семье, где воспитывается ребенок-инвалид, ресурсное состояние родителей. Поэтому в проекте запланированы индивидуальные и групповые встречи с психологом, которые позволят родителям получить компетентные советы по воспитанию своих "особых"" детей и сохранению собственной психологической устойчивости.
Для распространения информации о проекте и тиражирования практик дневной сопровождаемой занятости предусмотрены: инклюзивные мероприятия с ремесленными мастер-классами и демонстрацией изделий людей с ментальными нарушениями, проведение Дня открытых дверей, презентация проекта на конференциях и семинарах. В результате реализации проекта будет повышен уровень качества соцуслуг, получен новый опыт построения альтернативных ПНИ форм жизнеустройства людей с инвалидностью

Цель

1. Создание условий для социальной адаптации и улучшения морально-психологического состояния молодых людей с ментальными нарушениями и их семей за счет реализации программы по дневной занятости

Задачи

1. Подготовить методическую, педагогическую, техническую, организационную базу для реализации проекта
2. Организовать работу групп дневного пребывания для молодых людей с ментальными нарушениями
3. Организовать оказание услуг социально-психологической помощи родителям молодых людей-участников проекта
4. Привлечь внимание общественности к проблемам и практикам социальной адаптации молодых людей с ментальными нарушениями

Обоснование социальной значимости

В Свердловской области, согласно Федеральному реестру инвалидов, в настоящее время проживает 20,7 тысячи детей-инвалидов и почти 130 тысяч молодых людей с инвалидностью (от 18 до 30 лет). В их числе – порядка 6,5 тысяч детей и подростков с ментальными нарушениями. При этом взрослых, имеющих ментальные нарушения, насчитывается порядка 30,5 тысяч человек. Основной проблемой совершеннолетних людей является полная изоляция от общества и отношение как к пациентам, которых необходимо лечить.
Потребность и запрос в организации жизнеустройства взрослых детей помимо семьи огромен, в особенности, он касается тех, у кого умеренная и тяжелая степень интеллектуальных нарушений (ИН).
Ежегодно большое количество выпускников школ, реализующих адаптированные общеобразовательные программы для детей с ИН, сталкиваются со следующей проблемой – колледжи, которые берут на обучение таких ребят, как правило, принимают учащихся с легкой степенью ИН, без поведенческих проблем, да и спрос часто превышает возможности этих учреждений.
Молодые люди с умеренными и тяжелыми формами ИН, как правило, не могут получить профессиональное образование, найти работу на рынке труда. Ребята, которые имеют нарушения эмоционально-волевой сферы, низкую мотивацию к обучению и труду, проблемы в социальной коммуникации часто тоже остаются не занятыми какой-либо трудовой деятельностью. Они нередко требуют постоянного присмотра, родители вынуждены оставить работу и осуществлять за ними круглосуточный уход. В социальной изоляции оказывается не только молодой человек с ментальной инвалидностью, но и члены его семьи.
В изоляции, без постоянного поддерживания начинают распадаться и те навыки, что формировались у ребят в школе – навыки сотрудничества и учебного поведения, следования распорядку дня, социально-приемлемого поведения в группе и пр.
На сегодняшний день в Екатеринбурге и Свердловской области в целом количество проектов, направленных на социальную адаптацию и интеграцию молодежи с ментальными нарушениями, на организацию дневного пребывания и сопровождаемого проживания не является достаточным, чтобы охватить всю целевую группу.
Наш проект призван улучшить качество жизни молодых людей с ментальными нарушениями и членов их семей за счет создания для ребят групп дневной занятости. Грамотно организованный бытовой труд, обучение жизненно-важным компетенциям, общение и досуг позволят сохранить имеющиеся и сформировать новые навыки у ребят, а также освободить время родителей, которое они могут потратить на труд, восстановление собственного здоровья или отдых.
Сейчас все более широкое развитие получает сопровождаемое проживание людей с инвалидностью как гуманная и экономически выгодная альтернатива проживанию в ПНИ. Для многих из наших студентов центр дневной занятости станет первым шагом на этом пути, создаст мотивацию, даст первые успехи на пути самостоятельности и радость от результатов своего труда, подтолкнет к действию родителей.

География проекта

Екатеринбург

Целевые группы

1. Молодые люди с ментальными нарушениями с 14 лет до 30 лет
2. Родители детей с ментальными нарушениями