Проекты

Краткое описание

Проект представляет собой комплекс взаимосвязанных мероприятий, направленных на развитие гражданского самосознания учащихся образовательных учреждений Свердловской области и формирование ценностного отношения к семье и браку на примере жизни и подвига Святой Царской Семьи.
Для этого вначале будут разработаны два интерактивных продукта по теме проекта. Первый продукт: уличная стендовая выставка и экскурсии-беседы. Для подготовки будут задействованы ресурсы партнеров. Второй продукт - мультимедийная игра, в которой могут принимать участие несколько команд. Игра будет создана на базе проекта «Познай Истину», который с успехом был реализован в учебных заведениях Екатеринбурга в 2010 – 2017 годах (описание в приложении).
Для привлечения внимания к программе проекта мы, при поддержке партнеров, объявим молодежный турнир интеллектуальной игры «Познай Истину», распространим информацию в учебных заведениях общего, среднего профессионального и высшего образования города Екатеринбурга. Наши партнеры из образовательных учреждений проведут презентацию турнира и объяснят правила проведения игр. Победители и призеры турнира будут награждены памятными грамотами и ценными призами.
Для подготовки команд по теме игры буду проведены историко-познавательные экскурсии в формате бесед, на которых участники вначале познакомятся с уличной выставкой, содержащей материалы, которые помогут дать правильные ответы на вопросы интеллектуальной игры, после чего экскурсовод погрузит учащихся в атмосферу исторических событий с помощью интерактивных методик.
Участие молодежи в экскурсиях-беседах, знакомящих с уроками жизни Царской Семьи, раскроют для учащихся значение общечеловеческих, гражданских и христианских ценностей, раскроют глубину таких качеств личности как любовь, доброта, готовность прийти на помощь, мужество, миролюбие, смирение, святость. Благодаря участию в интеллектуальной игре молодые люди станут участниками процесса рассуждения и выбора мировоззренческой позиции между индивидуализмом и семейными ценностями. Погружение в проблематику исторического процесса, диалог, а также развитие навыков рассуждения и отстаивания своей позиции во время игры позволит укрепить участников в приверженности традиционным Российским ценностям.
Кульминацией проекта станет финал интеллектуальной игры «Познай Истину», в которая пройдет в Культурно-просветительском центре «Царский». В финальной игре смогут проявить себя все участники проекта так как будет организована игра со зрителями. В финале проекта участникам будет предложено создать в учебных заведениях, которые они представляют волонтерские инициативные группы, которые, после подготовки нашими специалистами, смогут реализовать подобный проект в своем учебном заведении. Таким группам будет переданы методики проведения интерактивных экскурсий и мультимедийных игр (в том числе компьютерная платформа игры), проведем несколько обучающих занятий и в дальнейшем будем сопровождать их проекты.

Цель

1. Развитие гражданского самосознания учащихся образовательных учреждений Свердловской области и формирование ценностного отношения к семье, милосердию и патриотизму на примере жизни и подвига Святой Царской Семьи посредством проведения интерактивных экскурсий и мультимедийных игр.

Задачи

1. Создать интерактивные мультимедийные интеллектуальные игры, информационные стенды уличной выставки и содержание экскурсий-бесед рассказывающие о ценностях, убеждениях и жизненном подвиге святой Царской Семьи, а также о истории нравственных противоречий в Российском обществе в начале XX века.
2. Организовать диалог с учащимися образовательных учреждений о ценностях семьи, милосердия и патриотизма на примере жизни и подвига Святой Царской Семьи через проведение интерактивных мультимедийных интеллектуальных командных игр.
3. Познакомить учащихся образовательных учреждений с ценностями, убеждениями и жизненным подвигом святой Царской Семьи, а также с историей нравственных противоречий в Российском обществе через проведение диспутов, презентаций и экскурсий-бесед с применением инновационных методик.
4. Создать из числа участников проекта волонтерские инициативные группы для реализации аналогичного проекта в стенах своих образовательных учреждений.

Обоснование социальной значимости

В настоящее время в Екатеринбурге проживают более 250 тысяч студентов, которые обучаются в 16 государственных учебных заведениях высшего образования (140 тысяч), и в 125 колледжах (115 тысяч).
Молодой человек в современном динамичном обществе благодаря своей мобильности, информационной свободе, гибкости сознания становится главным критиком, создателем, носителем и потребителем культуры. Идентичность определяется ценностями, которым следует общество, сегодня мы, к сожалению, видим подмену духовных ценностей материальными, особенно в среде молодежи.
Согласно «Ежегодному мониторингу ценностных ориентаций современной молодежи»*1, проведенному Институтом изучения детства, семьи и воспитания РАО в 2022 году у молодых людей в Российской Федерации слабо сформирована гражданская позиция, нет осознания своей ответственности за страну, отношение к собственному «Я» у молодежи 14–18 лет в значительной мере формируется под влиянием медийных успешных личностей. Также наблюдается преобладание индивидуалистического типа мышления, где свое «Я» культивируется, и никто не считается образцом для подражания. Традиционные семейные ценности постепенно трансформируются среди молодежи все чаще звучит тема нежелания иметь детей. Молодёжь проявляет интерес к традициям семьи, но уже не проецирует их на себя. А представления о духовно-нравственных ценностях у детей и молодёжи размытые: зачастую происходит подмена понятий «ценности» и «качества личности».
В исследовании отношения молодежи к различным аспектам жизни проведенном в Свердловской области выявлены следующие проблемы: у 60% не сформирована четкая гражданская позиция, 55% не рассматривают традиционные ценности как основу своей жизни, более 50% не считают семью ценностью для успешной жизни, в связи с этим статистика показывает, что из 10 браков, заключенных в Свердловской области, 7 заканчиваются разводом, из которых 35% распадаются в течение первых 5 лет (данные приведены в Постановлении Правительства Свердловской области от 14.04 2022 г. 269-пп «О внесении изменений в стратегию молодежной политики и патриотического воспитания граждан в Свердловской области»).
По мнению специалистов*2 сегодня проблемы молодежи во многом определяются кризисом социальной идентичности, следовательно, для органов власти и социальных институтов актуализируется необходимость планирования, организации, регулирования и воспитания патриотизма и гражданского самосознания.
Но разговор о патриотизме не должен вестись в форме нравоучения. Необходим творческий процесс знакомства молодежи с современными и историческими примерами жизни значимых личностей, повлиявших на формирование Российской идентичности и нравственных ценностей нашего общества.
Одним из важнейших методов сохранение идентичности является изучение исторического наследия посредством современных технологий, очищением исторического прошлого от мифов, выход в изучении истории за пределы школьного класса или студенческой аудитории. Одной из форм, отвечающих этим требованиям, является цикл мультимедийных игр по истории и культуре России, которая проводилась в образовательных учреждениях Екатеринбурга в 2010-2017 годах (https://vk.com/poznaiistinu).
Приходится констатировать что в современной образовательной среде недостаточно времени уделяется рассмотрению вопросов Отечественной истории заявленного в проекте периода. В последнее время наблюдается снижение выделяемых учебных часов по целому ряду социально-гуманитарных дисциплин как в средней школе, так и в профессиональных учебных заведениях. Отсутствие духовно-нравственной составляющей в образовательном процессе ведет к формированию неустойчивого мировоззрения и создает неполную картину мира.
В предлагаемом на конкурс проекте, посвященном дореволюционной эпохе, важным моментам станет непредвзятая подача материала о том времени, очищенная от мифов советского и постсоветского периода, в том числе касающаяся личности самого Императора Николая II, его семьи и событий периода его правления. Для этого за основу будут взяты принципы научности, объективности и историзма.
Организаторы проекта поставили своей целью не только популяризовать историко-культурный материал, но и подвергнуть содержание многих вопросов «очищению» от наслоившихся за последнее столетие мифологических клише с попыткой объяснить их несостоятельность. Несомненным является тот факт, что сегодня события той эпохи вызывают особый интерес в обществе и среди молодежи, в частности. Без пристального изучения прошлого сложно передать подрастающему поколению традиционные ценности.
*1 https://xn----dtbhvcrdbcoh1a.xn--p1ai/novye-cennosti-molodezhi-issledovanie-v-rossii/
*2 https://dviu.ranepa.ru/news/?ELEMENT_ID=819113&utm_source=google.com&utm_m

География проекта

Город Екатеринбург

Целевые группы

1. Учащиеся образовательных организаций Свердловской области